大肌肉动作

精细动作

认知发展

语言发展

社会性发展

艺术教育

² 听信号向指定方向敏捷地走

² 听信号变换方向灵活的跑

² 连续5次单脚跳 

² 原地纵跳0.2-0.25米触物 

² 手脚协调敏捷攀登

² 熟练准确投掷3米 

² 熟练准确抛接球2米多于5次 

² 平衡原地转5圈

² 在平衡木上4种以上做简单动作

² 连续8次拍皮球                          

² 简单分队

² 按音乐节奏和谐优美做韵律操、器械操

² 收集和使用辅助材料(意识)

² 用涂、折、捏多种技能制造作品

（一）自我保健

² 自觉养成个人卫生习惯

² 理解安全器物

² 主动做到安全交通

（二）自理能力

² 迅速穿脱衣服和鞋

² 会熟练迅速打结 

² 熟练学使筷子

² 利索整理餐具和桌子

² 自觉坚持早晚刷牙、饭前饭后洗手、饭后漱口

(一)智力

² 有目的准确的观察事物特征 

² 迅速准确按用途与材料进行分类

² 节奏感强，准确区分音乐节奏高低强弱

² 对周围变化感到好奇

(二)数的概念

² 3物以上能按大小、长短等特征排序 

² 理解6以内的序数

² 辩识3—5种图形

² 迅速拼摆组合图形

(三)科学自然

² 观察秋、冬季特征流畅理解变化 

² 2、对各种自然现象感兴趣

(一)语言理解

² 完整理解文艺作品内容

² 熟练准确运用动词名词连词 

(二)语言表达能力

² 口齿清楚地大胆交谈朗诵

² 较连贯地大胆讲述一段话

(三)非文字阅读能力

² 自觉一页一页翻书，能看懂主要情节 

² 喜欢主动看书并边看边讲

(一)品德行为

² 不妨碍别人活动与休息

主动作到有礼貌待客 

² 爱惜玩具、懂得不浪费水电

² 自觉爱护花草树木

² 自觉遵守游戏规则

(二)情绪情感

² 热爱周围劳动者

² 认识并尊敬国旗国徽国家

² 简单评价别人行为

² 理解自己的行为能力

(三)社会交往

² 愿意与同伴分享玩具食物的快乐

² 主动作到等待与轮流 

(四)个性特征

² 有了解自己与别人的兴趣

² 情绪愉快地参加各种活动

² 努力克服胆怯心理大胆当众说话表演

(一)美术技能

² 能收集和使用美工的辅助材料 

² 掌握印染、涂色、折剪技巧制造简单作品

(二)音乐素质

² 能准确区分与表现音乐节奏高低和强弱 

² 能按音乐编动作

² 学习了解音乐基本常识

(三)文艺素养

² 理解欣赏文艺

² 学习了解文艺常识